附件2-1
“随心所绘,以画抒心”心理绘画推荐表
作品名称 |
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推荐学校 |
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作品类别 |
(请在所选类别前划“√”,二选一) 1.漫画作品( ) 2.绘画作品( ) |
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作者 |
姓 名 |
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联系方式 |
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院系专业 |
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年 级 |
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邮 箱 |
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手 机 |
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集体作品其他作者 |
姓 名 |
院系专业 |
年 级 |
联系方式 |
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指导教师 |
姓 名 |
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手 机 |
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单 位 |
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职务职称 |
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作 品 说 明 |
(包括创作背景、创作思路、创作目的和作品简介等,限300字以内)
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备注:推荐表内容需控制在一页,单页打印
“随心所绘,以画抒心”心理绘画汇总表
学校名称(盖章):
序号 |
作品名称 |
作品类别 |
第一作者 |
其他作者 |
指导老师 |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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填报人: 联系电话:
附件2-2
“拾光于心,‘剧’焦青春”心理情景剧推荐表
作品名称 |
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推荐学校 |
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作者 |
姓 名 |
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联系方式 |
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院系专业 |
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年 级 |
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邮 箱 |
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手 机 |
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其他作者 |
姓 名 |
院系专业 |
年 级 |
联系方式 |
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指导教师 |
姓 名 |
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手 机 |
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单 位 |
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职务职称 |
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作 品 说 明 |
(包括主题、人物、场次、剧情介绍等,限300字以内)
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备注:推荐表内容需控制在一页,单页打印
“拾光于心,‘剧’焦青春”心理情景剧汇总表
学校名称(盖章):
序号 |
作品名称 |
作品类别 |
第一作者 |
其他作者 |
指导老师 |
1 |
|
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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填报人: 联系电话:
附件2-3
“音传千里,言入人心”心理健康主题演讲推荐表
作品名称 |
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推荐学校 |
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作者 |
姓 名 |
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联系方式 |
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院系专业 |
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年 级 |
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邮 箱 |
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手 机 |
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指导教师 |
姓 名 |
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手 机 |
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单 位 |
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职务职称 |
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作 品 原 文 |
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备注:推荐表内容需控制在一页,单页打印
“音传千里,言入人心”心理健康主题演讲汇总表
学校名称(盖章):
序号 |
作品名称 |
作者 |
联系电话 |
指导老师 |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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填报人: 联系电话:
附件2-4
“视说心语,频见真情”心理科普短视频推荐表
作品名称 |
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推荐学校 |
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作者 |
姓 名 |
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联系方式 |
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院系专业 |
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年 级 |
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集体作品其他作者 |
姓 名 |
院系专业 |
年 级 |
联系方式 |
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指导教师 |
姓 名 |
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手 机 |
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单 位 |
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职务职称 |
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作 品 说 明 |
(包括创作背景、创作思路、创作目的和作品简介等,限300字以内)
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备注:推荐表内容需控制在一页,单页打印
“视说心语,频见真情”心理科普短视频汇总表
学校名称(盖章):
序号 |
作品名称 |
第一作者 |
其他作者 |
指导老师 |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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填报人: 联系电话:
附件2-5
“微光演绎,课展心声”心理微课推荐表
作品名称 |
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推荐学校 |
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作者 |
姓 名 |
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手 机 |
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部门职务 |
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职 称 |
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作 品 说 明 |
(包括创作背景、创作目的和作品简介等,限300字以内)
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教案设计 |
(包括设计思路、教学目标,教学重难点,教学方法,教学内容)
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备注:推荐表内容需控制在一页,单页打印
“微光演绎,课展心声”心理微课汇总表
学校名称(盖章):
序号 |
作品名称 |
作者 |
联系电话 |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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填报人: 联系电话:
附件2-6
作品原创承诺书
我自愿参加2024年广东省教育厅举办的高校大学生
“ ”征集活动。已经详细阅读参赛通知,保证我参赛作品为我本人原创,坚决杜绝抄袭、侵权等行为。
特此承诺!
本人签名:
单位公章
年 月 日