敬畏生命 敬畏规章 敬畏职责

——记疫情中英语教学部党支部的工作坚守

人文社科学院 李伟容

随着电影《中国机长》的上映，“敬畏生命、敬畏规章、敬畏职责”更加深入人心，这是珍爱生命的呐喊，是“没有规矩，不成方圆”的遵从，是忠于职守的承诺，是进一步体现当代民航精神、凝聚民航人职业自豪感和精气神的价值理念。心存敬畏，行有所止。只有对生命、对规章、对职责有敬，方可在工作中兢兢业业、履职尽责。疫情期间，英语教学部党支部增强“三个敬畏”作风建设，使党员深刻领悟“三个敬畏”的内涵与关系，坚守教书育人的初心，在工作中践行对“三个敬畏”的理解。

敬畏生命 守护生命

敬畏生命，保护自己，照顾家人，关爱学生。突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情，英语教学部党支部的党员们更深切地感受到生命的珍贵和至高无上。从武汉的果断封城，到10天建成一座医院的中国速度，再到方舱医院的“应收尽收”，无一不反应出党和政府对人民生命的珍视和保护人民生命财产安全的担当。当敬爱的医护工作者，舍小家为大家，大义担当，无私无畏，践行初心使命，党员们感动于他们敬畏生命、敬畏职责、敬畏规则的积极态度以及对热爱生命的庄严承诺。作为党员，作为教师，教学部全体同志表示要把这份感动作为指引自己工作和激励自己斗志的动力源泉。保护好自己，照顾好家人，保持社交距离，坚持每日健康打卡，不聚集不串门，不信谣，不传谣；向学生做好此类相关的宣传，通过网络时刻关注学生的身心健康，积极引导学生于危机之中自强自律，坚持学习。党员同志还主动投身于所在小区的疫情防控宣传教育工作，引导身边的亲戚、朋友、邻居、群众正确认识疫情，自觉做好疫情防控，自觉维护社会稳定；参与党员捐款活动；积极响应学校党委号召，主动报名参加志愿者工作，投身疫情防控一线，为维护校园安全稳定贡献力量。

敬畏规章 负重前行

敬畏规章，以强烈的责任感和使命感，坚守岗位，服从组织安排，在抗击疫情关头，努力做好一名在教育道路上的负重前行者。认真落实防控主体责任，做好教学部全体教师健康日报、外出返校人员告知请假汇报等各类情况统计汇报工作以及防疫物资领取寄送、为参与疫情防控教师申报专项补助等工作。尤其在网上授课的特殊时期，遵守规章制度显得更为重要，这是我们在网络环境下顺利开展工作的制度保障。网课中，教学部全体党员忠于职守、兢兢业业，严格按照线上教学的规章制度要求自己，认真备课、上课、批改作业、课后答疑，保证教学质量。特殊时期严格要求自己和学生遵守教学规章制度，严格执行考勤打卡制度，通过制度约束提供仪式感，保证教学的正常进行。从上级传达的对党员干部的纪律要求和学习规定，到学校应急教学各项规定等，英语教学部党支部通过深化作风建设，不断努力把规章外在的强制要求转化为个人内在的自我约束，真正做到规章执行，令行禁止；在遵守规章制度的前提下，坚守岗位。

敬畏职责 无私奉献

敬畏职责，以爱岗敬业的职业操守和无私奉献的精神，教育好、培养好青年学生。每一位党员教师就像一个灯塔，用坚守照亮学子心中的方向，通过“云端”与学生们保持密切的联系，为他们提供思想疏导及知识输送，为分散在全国各地的学生们送去日常关怀！在疫情考验面前，党员教师们一起坚定信心、同舟共济、科学防治、认真上好每一节课。英语教学部积极配合教务处以及学院教务办开展线上教学的各项准备工作。为了顺利开展线上教学，提前和本教研组的各位老师交流学习各种在线教学手段和教学平台的功能。在超星学习通上上传课程资料，并提前进行线上教学的备课工作。虽然线上教学是个新鲜事物，存在一定的挑战，但是党员同志在不断的摸索学习后，排除困难，顺利地开展线上教学工作，没有影响学生的正常教学。课前细心备课，课中认真上课，课后悉心答疑，利用教学平台和网络资源进行常规教学，做到学校要求的停课不停教。另外，积极协助学院开展教学督导工作、学生出勤情况统计等工作。从“面对面”到“屏对屏”，从线下到线上，教学场景的转换，网络技术的适应，这些对于所有的老师都是全新的挑战，大家从熟悉软件、集体备课到线上授课，积极地讨论交流，随时优化教学方法和课堂设计，力求让每一节课都高效地完成，践行初心使命。除了认真上好每一节网课，肩负教育工作之大任的党员同志们还一直在思考如何让学生停课不停赛，如何继续让学生在技能竞赛中提高英语应用水平。利用线上英语竞赛的契机，党员们先后组织学生参加了基于MyET的“英语朗读比赛”、基于句酷批改网的“英语写作比赛”、基于MoTalk 的“广东省高职院校首届英语晨读大赛”三场线上英语技能竞赛，并首次在线上成功举办了2020“外研社•国才杯”全国英语写作大赛航院选拔赛。其中，基于MoTalk 的“广东省高职院校首届英语晨读大赛”，为学校赢得“优秀组织奖”，多名党员教师获得“优秀指导奖”或“优质指导奖”。通过组织学生参加这些比赛，提高了学生自主学习能力，养成了早起晨读的良好习惯，充满活力地开启新一天的学习，为疫情期间的在线教学与英语学习起到了很好的促进作用。

疫情也是战役，是一场看不见敌人的战斗，每个人都应该坚守岗位，为打赢这场战役作出自己的努力。作为一名普通教师，根据学校的统一安排，坚持“教书育人”，努力学习使用各种信息化工具，保证正常开展线上教学，就是我们的职责。敬畏生命就要敬畏规章。每一项工作都有严格的规章制度，只有遵守规章才能完成任务。疫情防控战还未取得最后的胜利，英语教学部党支部全体党员将继续坚守岗位，担负起自己的使命，以敬畏之心，做好每一项工作。

愿用我的青春为你导航

航空港管理学院  陈兵兵  

“我志愿加入高等学校辅导员队伍，自觉坚持四项基本原则，认真贯彻育人为本、德育为先的教育理念，遵纪守法、勤奋学习、关爱学生、为人师表、努力履行教育、管理、服务职责。立志成为学生的人生导师和知心朋友，为学生的全面发展作出贡献。”2016年6月伴随着一声声发自心底的誓词，我正式成为了广州民航职业技术学院的一名辅导员。

时光荏苒，虽然我在辅导员这份工作岗位上仅仅待了四年，但每当夜深人静之时，这段誓词始终在我的脑海中回荡，让我反思自己的一言一行，时刻指引我前进的方向。今年4月，冯正霖局长在民航安全运行形势分析会上围绕“三个敬畏”、加强作风建设作重要讲话，深刻阐述了“三个敬畏”的内涵、关系和增强“三个敬畏”意识的途径方法，为全行业开展作风建设、安全生产作出重要引领。作为一名普通的共产党员和思想政治辅导员，疫情当下，我时常在想我应该做到的“三个敬畏”是什么？“三个敬畏”的字面意思很好理解，但如何挖掘内涵，如何实践落地？我理解的“三个敬畏”：是“生命”是敬畏的根本；“规章”是敬畏的方式；“职责”是敬畏的价值。

“生命”是敬畏的根本

敬畏生命。2020年让我们每一个人都印象深刻，新冠肺炎疫情来势汹汹，其严重性与复杂性超过了我们的想象。第一次封闭了一个常住人口超千万的省会，甚至动员全民参与防控，这也彰显了我们国家在应对疫情时的决心和勇气。每当我在新闻联播上看到医务人员不计回报，奋斗在抗疫第一线；药物和疫苗研发人员同时间赛跑进行科研攻关；志愿者不分昼夜日夜值守时，我在想什么时候我能像他们一样成为一名逆行者。他们用自己的行动向全社会诠释了责任和担当，这就是对生命的挽救与敬畏。2020年3月，当收到学校征集疫情志愿者的通知时，我毫不犹豫的选择了报名。有人问我当时是怎么想的，我说“因为我是一名共产党员，疫情面前我是党员我先上，并且有千千万万的党员同志在替我守护着我的家人，我有责任和义务替他们守护好家人”。敬畏是人对待事物的一种态度，是自律的开端，也是行为的界限。作为一名辅导员，我更要敬畏生命，努力克服侥幸心理和惯性思维，要严把学生思想教育关，绝不懈怠责任，自觉按照岗位要求提升自身的专业能力，提升业务素质，为国家的人才培养尽自己的一份力。

“职责”是敬畏的价值

敬畏职责。提到辅导员的工作，责任“二字”永不离口。辅导员这个身份承担着学生的思想教育、日常管理、就业创业、心理健康教育等等各项事务，可以说是千头万绪，每一头都附带着责任。从第一天入职开始，我就时刻把“学生工作无小事，突发事件不过夜”这句话放在心头。责任意识体现在辅导员工作的点点滴滴，所以工作一定要做细、做实，要脚踏实地，要想学生之所想，急学生之所急。可以说，有责任意识，再危险的工作也能减少风险；没有责任意识，再安全的岗位也会出现险情。所谓责任担当，是一种魄力，要勇于承担一定的责任，并不计个人得失。“辅导员的工作是一个良心活”。最大的功就是培养好学生，让学生成长成才。即使遇到一些困难和挫折，我也始终相信，这样的严格要求，这样的以身作则，我无愧于心，也无愧每一位学生对我喊的那声“老师好”！虽然我和我的学生同为90后，虽然我只比他们年长几岁，虽然我自己也还有很多不足之处需要向前辈学习，但于我而言，他们每一个人不仅是我的学生，更像是我的孩子。我最诚挚的希望就是尽自己最大的努力帮助他们更好地成长成才，以身作则地教育他们做一个善良正直的人，做一个真正对社会有贡献的人。

“规章”是敬畏的方式

敬畏规章。“无规矩不成方圆”，规则不是为了约束，而是为了让我们更好地生活。然而，在疫情面前，个别学生心存侥幸，防护不够。“没有不会学的学生,只有不会教的老师”。每当遇到这样的学生，我都会反思自己是不是没有把学生的思想政治教育工作做好，没有及时引导学生思考不敬畏规章的后果。学生的这种做法不仅有可能会加剧防控疫情的难度，更有可能扰乱社会秩序，终将害人害己。面对突如其来的风险，我们要保持足够的敬畏和警觉，采取及时有效的应对措施，尽力做到可防可控；要在细节落实上下功夫，找准核心点，关键环节具体抓、抓具体，为早日实现民航强国建设目标不断前行。

敬畏生命，要意识到保障每一名学生的安全就是在保障千家万户的安全；敬畏规章，要意识到规章是教育工作者的“高压线”，更是千家万户的“保护伞”；敬畏职责，要意识到每一次的思想政治教育都是辅导员的职责所在。“三个敬畏”作为民航作风建设的内核，让每个人都受触动、得教益。作为一名辅导员，我要真正把对生命、规章、职责的敬畏融入制度、化为责任、落到日常。同时，还应该聚焦人才培养任务，在日常教学中、言谈举止中将“三个敬畏”的内核传达给学生，润物无声地引导和教育学生，培养知敬畏、敢担当的优秀民航人。

“红棉盛开，为我们的青春绽放；珠江奔流，为我们的理想歌唱。啊！辅导员，学生的良师，生活的益友，人生的向导”。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。我是一名普普通通的辅导员，为了学生的青春绽放，在学生工作这条战线上不懈的努力着......